Trudna sztuka motywacji… ale motywacji nauczyciela.   Słowo motywacja pochodzi od łacińskiego movere, co oznacza ruszać się. Właśnie ruch, działanie jest fundamentalną własnością wszystkich żywych

Zadanie na grudzień   Dyrektor szkoły/placówki do 31 grudnia zobowiązany jest wydać decyzję w sprawie nadania lub odmowy nadania stopnia nauczyciela kontraktowego nauczycielom, którzy złożyli

Dyrektorze czy pamiętasz o swoich obowiązkach wynikających z „ustawy o dostępności”? 20 września 2020 r. minął rok od wejścia w życie ustawy o zapewnianiu dostępności

Krótki czas, szybkie tempo…kolejnych zmian!    Tytułowe słowa to określenie tego co dzieje się w sprawie egzaminów zewnętrznych tj. egzaminu ósmoklasisty i maturalnego. Zaledwie w

Na podstawie: ustawy z 14 grudnia 2016r. Prawo oświatowe (t.j. z 2020r. poz. 910 i 1378); rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 sierpnia 2017r.

   Ustawa o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2020r. poz.1327) i rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 22 lutego 2019 r. w sprawie oceniania, klasyfikowania

Zdrowie psychiczne to bardzo szerokie pojęcie. Najczęściej używamy go w kontekście braku czy też zaburzeń. Jak pokazują badania i doświadczenia ostatnich lat coraz więcej dzieci

Zajęcia rewalidacyjne w zapisach prawnych… Zajęcia rewalidacyjne nie stanowią formy pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Są to odrębne zajęcia organizowane dla uczniów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego,

Szkoły pracują w różnych trybach: tradycyjnym, hybrydowym i zdalnym, ale bez względu na tryb realizują zadania ujęte w szkolnym programie wychowawczo – profilaktycznym, będącym jednym

Egzamin ósmoklasisty za kilka miesięcy, ale w związku z nim trzeba pamiętać o ważnym terminie.  Nie później niż do końca listopada zgodnie z rozporządzeniem Ministra

Nauczyciel współorganizujący kształcenie specjalne. Nauczycieli tych określa się popularnie jako nauczycieli wspomagających lub wspierających. Warto podkreślić, iż jest to nazwa nieobecna w prawie oświatowym i

Edukacja włączająca – co to takiego? Według definicji Unesco włączanie (inkluzja) to proces skutecznego budowania jednej zbiorowości uczących się, opartej na solidarności pomiędzy dziećmi o

Indywidualizacja – ważne słowo! Określenie „indywidualizacja pracy w szkole” jest doskonale znane każdemu nauczycielowi. Zgodnie z obowiązującym prawem warto pamiętać, że indywidualizacja w nauczaniu i

Szkolni specjaliści – rola i zadania.    W kilku aktach prawnych, m.in. rozporządzeniach o organizacji i udzielaniu pomocy psychologiczno-pedagogicznej ustawodawca wymienia pięciu specjalistów zatrudnianych w

Uczeń zdolny – etapy pracy nad rozwojem zdolności w szkole. W ramach organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej warto zwrócić szczególną uwagę na uczniów zdolnych. To kategoria uczniów,

Zespoły nauczycielskie Zdecydowana większość zadań, która stoi przed współczesną szkołą wymaga działań zespołowych. To w trakcie wspólnych przemyśleń, dyskusji, refleksji nauczycieli powstają skuteczne sposoby rozwiązywania

Przypominamy o podjęciu uchwały w sprawie ustalania organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli przedszkola/szkoły. Podstawa prawna: art. 70 ust.1 pkt. 4 ustawy z dnia 14 grudnia 2016

Czy wizyty zawodoznawcze zaplanowane?Z końcem września mija obowiązkowy termin zatwierdzenia przez dyrektora w każdej placówce programu realizacji doradztwa zawodowego. Program, o którym mowa określa: działania

Przypominamy obowiązki ciążące na dyrektorze placówki w związku z funkcjonowaniem już drugi rok szkolny tj. od 2019 roku Ustawy o opiece zdrowotnej nad uczniami. (Dz.

Nowy rok szkolny wita nas też nowymi zapisami w licznych rozporządzeniach. Warto przypomnieć o zmianach, które należy uwzględnić w planach pracy wychowawcy klasowego, dotyczących treści

Jak corocznie, tak również na najbliższy rok szkolny Minister Edukacji ogłosił wyznaczniki, które winny stać się priorytetem w działalności placówek edukacyjnych. Wyznaczniki te noszą tytuł