Na podstawie: ustawy z 14 grudnia 2016r. Prawo oświatowe (t.j. z 2020r. poz. 910 i 1378); rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 sierpnia 2017r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (t.j.…

   Ustawa o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2020r. poz.1327) i rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 22 lutego 2019 r. w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy…

Zdrowie psychiczne to bardzo szerokie pojęcie. Najczęściej używamy go w kontekście braku czy też zaburzeń. Jak pokazują badania i doświadczenia ostatnich lat coraz więcej dzieci i młodzieży doświadcza trudności i…

Zajęcia rewalidacyjne w zapisach prawnych… Zajęcia rewalidacyjne nie stanowią formy pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Są to odrębne zajęcia organizowane dla uczniów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, wydanego ze względu na niepełnosprawność.…

Szkoły pracują w różnych trybach: tradycyjnym, hybrydowym i zdalnym, ale bez względu na tryb realizują zadania ujęte w szkolnym programie wychowawczo – profilaktycznym, będącym jednym z dwóch dokumentów opisujących działalność…

Egzamin ósmoklasisty za kilka miesięcy, ale w związku z nim trzeba pamiętać o ważnym terminie.  Nie później niż do końca listopada zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z 1 sierpnia…

Nauczyciel współorganizujący kształcenie specjalne. Nauczycieli tych określa się popularnie jako nauczycieli wspomagających lub wspierających. Warto podkreślić, iż jest to nazwa nieobecna w prawie oświatowym i używana niepoprawnie. W oddziale integracyjnym…

Edukacja włączająca – co to takiego? Według definicji Unesco włączanie (inkluzja) to proces skutecznego budowania jednej zbiorowości uczących się, opartej na solidarności pomiędzy dziećmi o specjalnych potrzebach i ich rówieśnikami,…