Żegnaj ewaluacjo! Witaj kontrolo! Ministerstwo Edukacji i Nauki przedstawiło projekt rozporządzenia z 25 maja 2021 r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie nadzoru pedagogicznego. Dotychczas obowiązuje rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia…
Minister Edukacji i Nauki, na podstawie art. 60 ust. 3 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe, dokonał kolejnej zmiany w podstawowych kierunkach realizacji polityki…
Ze wszystkich stron słychać o potrzebie przygotowania uczniów do powrotu do edukacji stacjonarnej. I słusznie – rok pandemii, izolacja społeczna, niedostatki edukacji zdalnej, odcisnęły swoje traumatyczne piętno na dzieciach i…
O tym, że z uczniami wracającymi do szkoły po przeszło rocznym okresie pandemii, trzeba rozmawiać w sposób szczególny, żadnego nauczyciela nie trzeba przekonywać. To w mentalnych plecakach naszych uczniów –…
Po długiej przerwie uczniowie z początkiem czerwca wracają do szkoły. Warto pamiętać, że pomimo tych samych imion i nazwisk, do szkoły wracają inni uczniowie, niż ci, których znaliśmy przed pandemią.…
W wytycznych Ministerstwa Edukacji i Nauki z dnia 17 maja 2021 r. dotyczących działań skierowanych do uczniów i rodziców oraz kadry pedagogicznej po powrocie do szkół i placówek znajduje się…
Elementem programu ,,Polski Ład” jest przedstawienie dalszego funkcjonowania oświaty. Zamierzenia zostały opisane w wymienionym programie pod hasłem ,,Przyjazna szkoła i kultura na nowy wiek”. Przedstawione propozycje są prezentowane poniżej. Powstanie…
Pandemia COVID-19 spowodowała, że polscy uczniowie spędzili w domu najwięcej czasu w całej Europie. Od marca 2020 r. do maja 2021r. nauka odbywała się głównie w trybie nauczania zdalnego. MEiN…
Ważne zamiany dla szkół artystycznych! W projekcie rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki zmieniającego rozporządzenie w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem,…
Projekt rozporządzenia dotyczącego programów wspierających już jest! Kompetencje kluczowe to te kompetencje, których wszyscy potrzebują do samorealizacji i rozwoju osobistego, zatrudnienia, włączenia społecznego, zrównoważonego stylu życia, udanego życia w pokojowych…
