Instytut Badań Edukacyjnych ogłosił konkurs ,,Połącz kropki’’. Jest on finansowany ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej.  Ideą konkursu jest pokazanie, jak inspirujące jest to, co w edukacji jest bardzo ważne:

• ciekawość świata, nauka poprzez obserwację, zadawanie pytań badawczych i szukanie na nie odpowiedzi wspólnie z nauczycielami;
• rozwijanie kompetencji przekrojowych: komunikacji, kreatywnego myślenia, sprawczości, umiejętności pracy grupowej i projektowej, ale także praktyczne wykorzystanie narzędzi cyfrowych (w tym AI); 
• interdyscyplinarność oraz praca projektowa.

Celem konkursu jest:

• zaszczepianie wśród uczniów i uczennic szkół podstawowych ciekawości otaczającym światem i chęci do nauki, popularyzacja nauki przez obserwację, zadawania pytań badawczych i szukania na nie odpowiedzi przy wsparciu nauczycieli;
• promowanie interdyscyplinarnych metod nauczania i peer-learningu;
• rozwój kompetencji przekrojowych uczniów i uczennic szkół podstawowych: rozwój

współpracy, komunikacji, kreatywnego myślenia oraz wyszukiwania informacji;

• integracja wiedzy pochodzącej z różnych przedmiotów szkolnych;
• propagowanie wśród nauczycieli wiedzy na temat możliwości wykorzystania nowoczesnych narzędzi w nauczaniu interdyscyplinarnym;
• rozwijanie wśród uczniów umiejętności praktycznych i zainteresowania w zakresie wykorzystania narzędzi teleinformatycznych oraz tworzenia projektów multimedialnych;
• wzmocnienie roli pracy metodą projektu i upowszechnianie pracy interdyscyplinarnej wśród

Prace uczestników konkursu powinny wpisywać się również w ideę peer-learningu, czyli wymieniania się wiedzą. Zadaniem w konkursie jest przygotowanie krótkiego (maks. 3 minuty) popularnonaukowego materiału wideo  prezentującego wybrane zagadnienie. Tematyka prac konkursowych dotyczy przedstawienia jednego dowolnie wybranego zagadnienia naukowego w sposób interdyscyplinarny, przy wykorzystaniu wiadomości z minimum dwóch a maksymalnie trzech podstaw programowych przedmiotów, a także zaprezentowanie, jak przedstawione informacje są/mogą być wykorzystane w praktyce. Zagadnienie powinno zostać przedstawione w sposób popularnonaukowy, umożliwiający zrozumienie tematu przez uczniów klas IV-V szkoły podstawowej.

Zespół projektowy to uczniowie klas VI i VII pod opieką nauczyciela. Nie jest ograniczona liczba uczniów w zespole.

W Regulaminie Konkursu zostały określone kryteria oceniania przygotowanych prac. Każda praca może otrzymać 20 punktów za:

• kreatywne ujęcie zagadnienia z perspektywy 2 – 3 przedmiotów nauczanych w klasach IV – VII – m.in. innowacyjne podejście do tematu, oryginalne, przyciągające uwagę, pomysłowe, niekonwencjonalne (0-6pkt);
• uwzględnione w pracy konkursowej zaangażowanie uczniów, projektowej przy pod kierunkiem nauczyciela;
• stopień trudności wykonania projektu (uwzględnienie techniki) (0-3pkt);
• estetyka wykonania pracy (0-5 pkt);
• prezentacja zagadnienia w sposób popularnonaukowy umożliwiający zrozumienie przez młodszych uczniów (0-2 pkt).

Dla zainteresowanych ustalono ważne terminy:

• przesłanie formularza zgłoszeniowego do 30 maja 2025 r.;
• przesłanie filmu i dokumentów, określonych w regulaminie do 6 czerwca 2025 r.

Źródło:

• ibe.edu.pl
• Regulamin Ogólnopolskiego Konkursu dla szkół podstawowych ,,Połącz kropki”