Z przeglądu badań wynika, że najwięcej sukcesów dydaktycznych i najmniej problemów z utrzymaniem dyscypliny mają te szkoły, których uczniowie czują, że nauczyciele są dla nich bliskimi opiekuńczymi osobami i traktują ich z szacunkiem. Jak osiągnąć dobry klimat w szkole aby każdy uczeń czuł się w niej dobrze, był akceptowany, osiągał sukcesy na miarę swoich możliwości? Uczniowie coraz częściej zmagają się z depresją, okaleczeniami, dokonują prób samobójczych, mają problemy z odżywianiem. Jak reagować i pomagać uczniom w trudnych dla nich sytuacjach? Nauczyciele także czują się przeciążeni hałasem, tłumem w szkole, nieustanną koniecznością podejmowania decyzji, wymaganiami rodziców.
Zdrowie psychiczne polskich nauczycieli jest poważnie zagrożone. Zdecydowana większość nauczycieli – 86% – ma poczucie, że ich obciążenia zawodowe są wyższe niż w innych profesjach, a u ponad 20% występują pełne objawy zespołu wypalenia zawodowego. Jak czerpać satysfakcję z wykonywanego zawodu i być szczęśliwszym w życiu? Porozmawiamy również o profilaktyce zdrowia psychicznego nauczycieli.