Budowanie autorytetu nauczyciela to proces długofalowy, wymagający konsekwencji, autentyczności i zrozumienia potrzeb uczniów. Autorytet nie wynika wyłącznie z
Autorytet – jak go budować w szkole? Dowiedz się więcej »
Pomimo że nowy rok szkolny jest ciągle nowym czyli wiele spraw na etapie planowania i dobrych początków, to
Warto przeczytać – polecamy… – część 2 w roku szkolnym 2025/26. Dowiedz się więcej »
Zespół ekspertów pracujący przy Instytucie Badań Edukacyjnych i realizujący na zlecenie Ministerstwa Edukacji Narodowej zadanie pn. ,,Wsparcie rozwoju edukacji’’ przedstawił
Przyroda w nowej podstawie programowej. Dowiedz się więcej »
Grupa posłów wniosła projekt dotyczący zmiany ustawy Prawo oświatowe w części poświęconej dożywianiu uczniów – druk 1849. Posłowie, powołując się
Bezpłatne posiłki dla uczniów. Dowiedz się więcej »
Przedszkole to miejsce, w którym dzieci po raz pierwszy wkraczają w szerszy świat społeczny, uczą się współpracy, samodzielności
Bajki terapeutyczne w przedszkolu jako narzędzie wspierania rozwoju dzieci. Dowiedz się więcej »
Mediacje rówieśnicze to metoda rozwiązywania konfliktów, w której główną rolę odgrywają sami uczniowie, pełniący funkcję mediatorów, a nie
O mediacjach rówieśniczych słów kilka… Dowiedz się więcej »
W uzasadnieniu projektu rozporządzenia udostępnionego 7 października tego roku wskazano, że potrzeba nowelizacji rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12
Zmiany w doradztwie zawodowym. Dowiedz się więcej »
Przed tegorocznym Dniem Edukacji Narodowej Instytut Badań Edukacyjnych opublikował wyniki najnowszej edycji Międzynarodowego Badania Nauczania i Uczenia się TALIS 2024.
Nauczycielki i nauczyciele o sobie. Dowiedz się więcej »
Po wakacyjnej (nieco wydłużonej 😊, no ale cóż – wrzesień w szkole to ogrom pracy, w tym również tej niezaplanowanej)
Warto przeczytać – polecamy… – część 1 w roku szkolnym 2025/26. Dowiedz się więcej »
