Koniec roku zbliża się wielkimi krokami. Zatem przed wychowawcami wiele zadań, w tym duże i trudne – ustalenie ocen zachowania uczniów. Do obowiązków wychowawcy należy

Nasi uczniowie są pokoleniem wyjątkowo aktywnym w Internecie. Zresztą podobnie jest z dorosłymi. Niestety ciągle mamy zbyt małą świadomość tego, co grozić może młodemu człowiekowi,

W wykazie prac legislacyjnych i programowych Rady Ministrów znajduje się druk UD386 – Projekt ustawy o zmianie ustawy – Karta Nauczyciela oraz ustawy o dochodach

Idea mediacji jest od dawna znana i stosowana w świecie, zaś pomysł pracy z młodzieżą w zakresie rozwiązywania konfliktów bez przemocy wychodzi naprzeciw idei sprawiedliwości

Nowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w bieżącym roku. Na podstawie art. 60 ust. 3 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. –

W kontekście ostatnich wydarzeń za naszą wschodnią granicą, warto przybliżyć naszym Czytelnikom zjawiska, jakie mogą mieć miejsce na styku różnych odmiennych kulturowo grup narodowościowych. Do

11 kwietnia 2022 r. ukazało się rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 8 kwietnia 2022 roku zmieniające rozporządzenie w sprawie organizacji kształcenia, wychowania i

Często, gdy spotykam dyrektorów, którzy znają mnie z działalności szkoleniowej, to padają pytania: czy ty się nie stresujesz, gdy masz stanąć publicznie przed grupą? Czy

Rząd w trybie obiegowym  przyjął projekt ustawy o zmianie ustawy o systemie oświaty i innych ustaw. Projekt przewiduje zmiany, które wynikają z konieczności przygotowania rozwiązań

Sejm uchwalił i przesłał do Senatu projekt  ustawy o zmianie ustawy – Karta Nauczyciela. Rozdział 12 ustawy otrzymuje brzmienie: „Przepisy epizodyczne, przejściowe i końcowe”. Przepis

Już jest w Senacie przyjęty przez rząd w trybie obiegowym 11 marca 2022 roku projekt ustawy o zmianie ustawy o systemie oświaty i innych ustaw.

Ostatnio zaprosiliśmy naszych Czytelników do bliższego poznania metod dydaktycznych, które zyskują coraz więcej zwolenników i charakteryzują się wysoką efektywnością: kształtują poczucie sprawstwa, budują motywację czy

Ostatnie czasy sprzyjają pochylaniu się nad problemami naszych uczniów. Coraz więcej z nich ma różnorodne trudności ze sfery zdrowia psychofizycznego, skutkujące problemami w sferze dydaktycznej.

23 marca 2022 roku minister Przemysław Czarnek skierował list do kuratorów, samorządowców i dyrektorów szkół, w którym poinformował o działaniach Ministerstwa Edukacji i Nauki, których

Kolejne dni przynoszą kolejne zmiany w prawie. Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 8 marca 2022 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie ramowych planów nauczania

W jednym z ostatnich aktów prawnych Ministerstwo Edukacji i Nauki wprowadza możliwość organizacji dodatkowych zajęć  specjalistycznych w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Mogły się one rozpocząć już

Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki w sprawie organizacji kształcenia, wychowania i opieki dzieci i młodzieży będących obywatelami Ukrainy wprowadza następujące rozwiązania: W § 2 –

Proponujemy Państwu cykl artykułów na temat mniej znanych metod edukacyjnych, godnych szerszego poznania i stosowania. Wszystkie one opierają się na podstawowej zasadzie zwanej stożkiem Dale’a

Podstawą do tworzenia oddziałów przygotowawczych są: Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe; Ustawa z dnia 12 marca 2022 r. o pomocy

21 marca na stronie legislacja.rcl.gov.pl ukazały się dwa projekty rozporządzeń, tego samego dnia zostały skierowane do podpisu i ukazały się w Dzienniku Ustaw: 1)  rozporządzenie

Absolwentów ośmioletnich szkół podstawowych, którzy rozpoczną od 1 września 2022 r. kształcenie w klasie I branżowej szkoły I stopnia lub klasie I liceum ogólnokształcącego i

Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki  z dnia 21 marca 2022 r. w sprawie organizacji kształcenia, wychowania i opieki dzieci i młodzieży będących obywatelami Ukrainy (Dz.

Bajkoterapia to wspierająca metoda oddziaływania psychoterapeutycznego na dziecko w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Stanowi część biblioterapii i polega na wykorzystywaniu bajek i baśni w celach terapeutycznych,

Indywidualizacja nauczania to wymóg metodyczny, oparty na przepisach prawa oświatowego – od rozporządzeń w sprawie wymagań wobec szkół, poprzez ocenianie do aktów prawnych o pomocy

Wracamy do ważnego tematu, jakim jest realizacja głównych kierunków polityki oświatowej państwa na bieżący rok, zwanych popularnie priorytetami. Wszystkie tegoroczne kierunki odnoszą się w sposób

Jeszcze większość z nas nie potrafi rozpoznać bezmiaru problemów i cierpień, jakich doświadczają nasi uczniowie w związku ze skutkami pandemii, a już pojawia się kolejna

Ukazała się ustawa z dnia 12 marca 2022 roku  o pomocy obywatelom Ukrainy w związku z konfliktem zbrojnym na terytorium tego państwa – Dz. U.

Ukazały się  nowe rozporządzenia zmieniające. Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z 10 marca 2022 roku zmieniające rozporządzenie w sprawie kształcenia osób niebędących obywatelami polskimi oraz

8 marca br. Minister Edukacji i Nauki podpisał trzy projekty rozporządzeń zmieniających rozporządzenia: w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla

Na początek kilka danych liczbowych pochodzących z różnych badań: Na ponad 3,7 uczniów zapytanych o trzy główne emocje, które towarzysza im w szkole pandemicznej (w