Protokołowanie zebrań rady pedagogicznej – jak dokumentować zebrania rady zgodnie z zasadami legislacji.
NOWOŚĆ !
Scenariusz szkolenia
Ważne!
Uczestnicy szkolenia otrzymają gotowe wzory dokumentów – przykładowe uchwały
rad pedagogicznych, schemat regulaminu rady pedagogicznej, wzór protokołu
zebrań rady.
OPIS TEMATU:
Rada pedagogiczna to, zgodnie z polskim prawem oświatowym, organ stanowiący wewnątrzszkolne prawo. Poprawne protokołowanie zebrań rady pedagogicznej, a także przechowywanie protokołów jest istotnym zagadnieniem, ponieważ to protokoły z zebrań stanowią podstawową dokumentację działalności rady pedagogicznej, zawierają uchwały, w oparciu o które podejmowane są wszystkie ważne decyzje w szkole (placówce).
EFEKTY /CELE /SZKOLENIA:
- Słuchacz uporządkuje swoją wiedz z dziedziny konstruowania prawa zgodnie z zasadami legislacji.
- Potrafi porównać możliwe sposobów i metod prowadzenia protokolarza rady pedagogicznej.
- Będzie umiał w sposób praktyczny zastosować wiedzę na podstawie analizy dobrych praktyk.
PROGRAM SZKOLENIA:
- Zebranie podstaw prawnych regulujących funkcjonowanie rady pedagogicznej jako kolegialnego organu szkoły.
- Omówienie zawartości regulaminu rady pedagogicznej, w tym zasad dokumentowania pracy rady.
- Dyrektor szkoły jako przewodniczący rady pedagogicznej :
1) zwoływanie rady pedagogicznej
2) przygotowanie zebrania.
3) prowadzenie zebrania. - Prawa i obowiązki członka rady pedagogicznej.
- Protokołowanie zebrań rady pedagogicznej – możliwe sposoby i metody, rola protokolanta.
- Zasady konstruowania uchwał rady pedagogicznej.
- Archiwizowanie protokołów i uchwał rady pedagogicznej.
ADRESACI SZKOLENIA:
Szkolenie przeznaczone dla dyrektorów i nauczycieli szkół każdego typu.
WARUNKI SZKOLENIA:
Kurs online lub na zamówienie.
Szkolenie w trybie online trwa od 9.00 – do 13. 00.
INFORMACJE DODATKOWE:
Każdy uczestnik otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu kursu, zestaw bibliografii, materiały w wersji on-line.
Po szkoleniu wszyscy uczestnicy wypełniają ankietę ewaluacji, w celu podsumowania efektywności kursu.