Protokołowanie zebrań rady pedagogicznej – jak dokumentować zebrania rady zgodnie z zasadami legislacji.

NOWOŚĆ !

Scenariusz szkolenia

Ważne!
Uczestnicy szkolenia otrzymają gotowe wzory dokumentów – przykładowe uchwały rad pedagogicznych, schemat regulaminu rady pedagogicznej, wzór protokołu zebrań rady.

OPIS TEMATU:

Rada pedagogiczna to, zgodnie z polskim prawem oświatowym, organ stanowiący wewnątrzszkolne prawo. Poprawne protokołowanie zebrań rady pedagogicznej, a także przechowywanie protokołów jest istotnym zagadnieniem, ponieważ to protokoły z zebrań stanowią podstawową dokumentację działalności rady pedagogicznej, zawierają uchwały, w oparciu o które podejmowane są wszystkie ważne decyzje w szkole (placówce).

EFEKTY /CELE /SZKOLENIA:

  1. Słuchacz uporządkuje swoją wiedz z dziedziny konstruowania prawa zgodnie z zasadami legislacji.
  2. Potrafi porównać możliwe sposobów i metod prowadzenia protokolarza rady pedagogicznej.
  3. Będzie umiał w sposób praktyczny zastosować wiedzę na podstawie analizy dobrych praktyk.

PROGRAM SZKOLENIA:

  1. Zebranie podstaw prawnych regulujących funkcjonowanie rady pedagogicznej jako kolegialnego organu szkoły.
  2. Omówienie zawartości regulaminu rady pedagogicznej, w tym zasad dokumentowania pracy rady.
  3. Dyrektor szkoły jako przewodniczący rady pedagogicznej :
    1) zwoływanie rady pedagogicznej
    2) przygotowanie zebrania.
    3) prowadzenie zebrania.
  4. Prawa i obowiązki członka rady pedagogicznej.
  5. Protokołowanie zebrań rady pedagogicznej – możliwe sposoby i metody, rola protokolanta.
  6. Zasady konstruowania uchwał rady pedagogicznej.
  7. Archiwizowanie protokołów i uchwał rady pedagogicznej.

ADRESACI SZKOLENIA:

Szkolenie przeznaczone dla dyrektorów i nauczycieli szkół każdego typu.

WARUNKI SZKOLENIA:

Kurs online lub na zamówienie.
Szkolenie w trybie online trwa od 9.00 – do 13. 00.

INFORMACJE DODATKOWE:

Każdy uczestnik otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu kursu, zestaw bibliografii, materiały w wersji on-line.
Po szkoleniu wszyscy uczestnicy wypełniają ankietę ewaluacji, w celu podsumowania efektywności kursu.