Obok zadań dydaktycznych w szkole realizowane są zdania wychowawcze i opiekuńcze, których znaczna część odnosi się do zadań świetlic – obowiązkowo funkcjonującej w każdej szkole podstawowej i specjalnej. Kto i w jakim zakresie realizuje owe zadania, w jakich dokumentach prawa oświatowego znajdują swoje odniesienie i opisy? Dlaczego pracownicy świetlicy szkolnej winni realizować na równi z innymi nauczycielami działania wychowawcze i opiekuńcze? Jak w sposób bezpieczny, ale też interesujący dla uczniów zorganizować codzienną pracę w świetlicy. Czy nowe technologie mogą być wykorzystywanie do realizacji zadań świetlic? Jak pracują inni, co nowatorskiego warto „przenieść” do własnej praktyki?
   Ponadto w trakcie szkolenia uczestnicy poznają przykładowe dokumenty – plany pracy, regulaminy, zasady, które warto tworzyć, aby sprawnie i prawidłowo dokumentować swoja pracę. Na zakończenie przewidujemy dyskusję, wymianę doświadczeń oraz możliwość uzyskania o na pytania uczestników.