Nowa podstawa programowa dla przedszkola - jak ją czytać, jak realizować. Reforma 2026
Scenariusz szkolenia. NOWOŚĆ!
OPIS TEMATU:
Reforma edukacji wejdzie w życie 1 września 2026 r. 11 marca zostało podpisane Rozporządzenie wprowadzające nowe podstawy programowe dla przedszkoli i szkół podstawowych. Zmiany mają wejść w życie stopniowo od roku szkolnego 2026/2027. Zgodnie z założeniami ministerstwa ograniczono zbyt obfite treści oraz położono nacisk na rozwój kompetencji uczniów, a nie tylko zapamiętywanie wiedzy. Rozporządzenie jest elementem szerszej reformy systemu edukacji.
Podstawa programowa wychowania przedszkolnego dla przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych oraz innych form wychowania przedszkolnego będzie obowiązywać od 1 września 2026 r. wszystkie dzieci uczęszczające do ww. placówek.
Tu nie ma etapowości – zmiana jest jednorazowa i powszechna.
Celem jest wspieranie aktywności badawczej i kreatywności dzieci, zamiast odtwarzania wiedzy.
EFEKTY /CELE /SZKOLENIA:
Nauczyciele:
- Dowiedzą się, jakie zmiany wprowadza nowa reforma edukacji w sposobie, w jaki będziemy kształcić, oceniać i rozwijać dzieci.
- Jak rozwijać indywidualne cechy dzieci/uczniów, by zachować równowagę między wiedzą, umiejętnościami i sprawczością w przedszkolu.
- Profil absolwenta – dziecko ma zdobywać wiedzę, ale też umiejętność działania, krytycznego myślenia, współpracy i rozwiązywania problemów.
- Treści podstawy programowej wychowania przedszkolnego.
- Warunki realizacji podstawy programowej wychowania przedszkolnego.
- Doświadczenie edukacyjne.
PROGRAM SZKOLENIA:
- Profil absolwenta a treści nowych podstaw programowych – oczekiwane rezultaty.
- Główne kierunki zmian w nowych podstawach programowych wychowania przedszkolnego.
- Cele i zadania wychowania przedszkolnego w nowej podstawie.
- Rola Dyrektora i nauczyciela we wdrażaniu nowych podstaw programowych – interdyscyplinarność, kompetencje, sprawczość i samodzielność – jak je wdrażać i budować.
- Doświadczenie edukacyjne.
ADRESACI SZKOLENIA:
Szkolenie przeznaczone dla nauczycieli przedszkola.
WARUNKI SZKOLENIA:
Czas trwania: 4 godziny dydaktyczne(180 minut). Liczba uczestników oraz płatności do ustalenia ze specjalistą ds. szkoleń
INFORMACJE DODATKOWE:
Każdy uczestnik otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu kursu, materiały w wersji elektronicznej.
Istnieje możliwość konsultacji podczas szkolenia z prowadzącym kurs, w wersji online odpowiedzi na czacie.
Po szkoleniu wszyscy uczestnicy wypełniają ankietę ewaluacji, w celu podsumowania efektywności kursu.