Resort edukacji podjął decyzję o zmianie statusu zajęć „edukacja zdrowotna”, które obecnie nie są obowiązkowymi zajęciami edukacyjnymi, a które od roku szkolnego 2026/2027 mają stać się obowiązkowymi zajęciami edukacyjnymi, z wyłączaniem treści z zakresu wiedzy o życiu seksualnym człowieka, które mają pozostać elementem zajęć o nazwie „edukacja zdrowotna – zdrowie seksualne”.

W związku z powyższą decyzją są równolegle procedowane projekty rozporządzeń Ministra Edukacji:

• w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół;
• zmieniającym rozporządzenie w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym;
• w sprawie podstawy programowej kształcenia ogólnego dla branżowej szkoły I stopnia, szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy oraz szkoły policealnej;
• zmieniającym rozporządzenie w sprawie podstawy programowej kształcenia ogólnego dla liceum ogólnokształcącego, technikum oraz branżowej szkoły II stopnia.

Treści dotyczące wiedzy o życiu seksualnym człowieka, o zasadach świadomego i odpowiedzialnego rodzicielstwa, o wartości rodziny, życia w fazie prenatalnej oraz metodach i środkach świadomej prokreacji zawarte w podstawie programowej kształcenia ogólnego są realizowane w ramach zajęć edukacyjnych „edukacja zdrowotna” i zajęć edukacyjnych „edukacja zdrowotna – zdrowie seksualne”. Realizacja treści programowych zajęć stanowi spójną całość z pozostałymi zadaniami wychowawczo-profilaktycznymi szkoły, w szczególności:

• wspiera wychowawczą rolę rodziny;
• promuje integralne ujęcie ludzkiej seksualności oraz dbałość o własny stan zdrowia seksualnego na wszystkich etapach życia;
• kształtuje postawy prorodzinne, prozdrowotne i prospołeczne.

W projektowanych przepisach nadano nowe brzmienie podstawie programowej kształcenia ogólnego w zakresie przedmiotu edukacja zdrowotna (jako obowiązkowe zajęcia edukacyjne)’ oraz określono podstawę programową kształcenia ogólnego dla nowego przedmiotu edukacja zdrowotna – zdrowie seksualne (jako zajęcia niebędące obowiązkowymi zajęciami edukacyjnymi).

Określono cele edukacji zdrowotnej:

• podejmowanie działań wspierających zdrowie na wszystkich etapach życia;
• rozumienie i akceptacja przemian oraz procesów zachodzących w ludzkim ciele na wszystkich etapach życia;
• odpowiedzialne pełnienie ról społecznych i budowanie relacji opartych na wartości zdrowia, godności, szacunku i tolerancji na wszystkich etapach życia;
• monitorowanie własnego stanu zdrowia na wszystkich etapach życia;
• rozumienie czynników wpływających na zdrowie;
• rozumienie znaczenia wiedzy opartej na dowodach naukowych oraz podejmowanie świadomych i odpowiedzialnych decyzji, także w środowisku cyfrowym.

Określono także cele dla edukacji zdrowotnej – zdrowie seksualne:

• rozumienie roli szeroko rozumianej seksualności dla całości zdrowia i funkcjonowania człowieka;
• odpowiedzialne pełnienie ról społecznych i budowanie relacji opartych na wartości zdrowia, bezpieczeństwa, szacunku, odpowiedzialności i miłości na wszystkich etapach życia;
• rozumienie zagrożeń związanych z obszarem seksualności i umiejętność przeciwdziałania im, reakcji na nie, pomocy innym i szukania wsparcia;
• rozumienie znaczenia wiedzy opartej na dowodach naukowych oraz podejmowanie świadomych i odpowiedzialnych decyzji, także w środowisku cyfrowym.

W celu przekazania pełnej informacji o terminie realizacji zajęć „edukacja zdrowotna – zdrowie seksualne” oraz o celach i treściach realizowanego programu nauczania, podręcznikach, materiałach edukacyjnych, materiałach ćwiczeniowych oraz środkach dydaktycznych nauczyciel prowadzący zajęcia „edukacja zdrowotna – zdrowie seksualne” wraz z wychowawcą, w każdym roku szkolnym nie później niż na miesiąc przed przystąpieniem do realizacji tych zajęć, ma przeprowadzić co najmniej jedno spotkanie informacyjne z rodzicami uczniów niepełnoletnich oraz z uczniami pełnoletnimi. Za przeprowadzenie tych spotkań odpowiedzialny będzie dyrektor szkoły.

Dyrektor szkoły będzie ustalał termin realizacji zajęć „edukacja zdrowotna – zdrowie seksualne”. Ponadto rodzice niepełnoletnich uczniów będą mieć możliwość podjęcia świadomej decyzji dotyczącej udziału ucznia w tych zajęciach albo zgłoszenia dyrektorowi szkoły w formie pisemnej rezygnacji z udziału ucznia w tych zajęciach. Oczywiście również uczeń pełnoletni, który nie będzie zainteresowany tymi zajęciami będzie mógł zgłosić dyrektorowi szkoły w formie pisemnej rezygnację ze swojego udziału w tych zajęciach.

Źródło:

• Rozporządzenie Ministra Edukacji w sprawie sposobu nauczania szkolnego oraz zakresu treści dotyczących wiedzy o życiu seksualnym człowieka, o zasadach świadomego i odpowiedzialnego rodzicielstwa, o wartości rodziny, życia w fazie prenatalnej oraz metodach i środkach świadomej prokreacji zawartych w podstawie programowej kształcenia ogólnego – projekt z 21 maja 2026 r.
• Rozporządzenie Ministra Edukacji zmieniające rozporządzenie w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym – projekt z 21 maja 2026 r.
• Rozporządzenie Ministra Edukacji mieniające rozporządzenie w sprawie podstawy programowej kształcenia ogólnego dla liceum ogólnokształcącego, technikum oraz branżowej szkoły II stopnia – projekt z 21 maja 2026 r.
• rcl.gov.pl