Z cyklu o neuroróżnorodności ….. Część 6 w roku 2025 Nauka poprzez zabawę to podejście, które zdobywa coraz większe uznanie, […]
Jakie korzyści przynosi nauka poprzez zabawę dzieciom z autyzmem? Dowiedz się więcej »
Z cyklu o neuroróżnorodności ….. Część 5 w roku 2025 W pracy z dziećmi z autyzmem kluczowe jest zrozumienie ich
Z cyklu o neuroróżnorodności ….. Część 4 w roku 2025 Autyzm to temat pełen mitów i nieporozumień, które często prowadzą
Nieporozumienia wokół autyzmu. Dowiedz się więcej »
Z cyklu o neuroróżnorodności ….. Część 3 w roku 2025 W dzisiejszym systemie edukacyjnym dostosowanie szkół do potrzeb neuroróżnorodnych uczniów
Jak szkoły mogą lepiej dostosować się do potrzeb neuroróżnorodnych uczniów? Dowiedz się więcej »
Z cyklu o neuroróżnorodności ….. Część 2 w roku 2025 Neuroróżnorodność to pojęcie, które we współczesnej szkole powinien znać i
Dlaczego nauczyciele powinni znać i rozumieć pojęcie neuroróżnorodności? Dowiedz się więcej »
Z cyklu o neuroróżnorodności ….. Część 1 w roku 2025 Neuroróżnorodność to pojęcie, które z roku na rok zyskuje na
Co to znaczy być neuroróżnorodnym w codziennym życiu? Dowiedz się więcej »
Projektowane przez Ministerstwo Edukacji Narodowej wprowadzenie nowego nieobowiązkowego przedmiotu „edukacja zdrowotna” i rezygnacja od roku szkolnego 2025/2026 z realizowania przez
Organizacja edukacji zdrowotnej w nowym roku szkolnym. Dowiedz się więcej »
W roku 2025 w dniu 18 marca obchodzony jest Europejski Dzień Mózgu. Celem obchodów jest zwrócenie uwagi na
Neurony lustrzane w naszym mózgu…co warto wiedzieć? Dowiedz się więcej »
Ostatni incydent w szkole w Kolbuszowej po raz kolejny udowodnił, że w polskiej szkole nie jest bezpiecznie. Szarpaninę
Niebezpiecznie w szkole? Dowiedz się więcej »
