Ministerstwo Cyfryzacji wraz z resortem edukacji przedstawiło projekt ustawy określającej minimalny wiek użytkowników internetowych serwisów społecznościowych. Celem projektu ustawy jest ustanowienie minimalnego wieku dostępu do internetowych serwisów społecznościowych na poziomie 15 lat oraz wskazanie możliwych sposobów jego weryfikacji.
Autorzy projektu zwracają uwagę, że korzystanie z tych serwisów jest istotnym elementem codzienności dzieci i młodzieży i sprzyja w pewnym stopniu rozwojowi osobowości, edukacji, aktywności obywatelskiej, nawiązywaniu relacji, komunikacji. Uzasadniając cel zaprezentowanych propozycji akcentują także zagrożenia dla:
- prywatności;
- bezpieczeństwa;
- ochrony małoletnich.
Wśród zagrożeń wymieniają:
- spadek aktywności fizycznej;
- zwiększone ryzyko krótkowzroczności i zaburzeń snu;
- objawy depresyjne i lękowe, obniżone poczucie własnej wartości;
- negatywny wpływ na procesy uczenia się i rozwój poznawczy,;
- zaburzenia odżywiania, osłabienie empatii, poczucie samotności;
- zachowania o charakterze uzależniającym;
- narażenie na cyberprzemoc, hejt, dezinformację i manipulację, a także na niegodziwe traktowanie w celach seksualnych i grooming.
Po przyjęciu projektu ustawy dostęp do aplikacji społecznościowych będzie możliwy tylko po ukończeniu 15. roku życia. Weryfikacja wieku będzie możliwa za pomocą europejskiego portfela tożsamości cyfrowej, aplikacji mObywatel lub innego rozwiązania spełniającego wymogi rozporządzenia eIDAS.
Projekt określa ograniczenia wiekowe, metody ich weryfikacji oraz konieczność obecności w programach nauczania dla przedszkoli oraz szkół zagadnień dotyczących higieny cyfrowej. Do podstaw programowych zostaną dołożone w szerszym zakresie zagadnienia dotyczące:
- ochrony urządzeń elektronicznych i treści cyfrowych;
- świadomości i rozumienia ryzyka w sieci;
- identyfikowania zagrożeń w środowisku cyfrowym i środków bezpieczeństwa;
- ochronę prywatnych danych i prywatności;
- ochronę zdrowia i dbania o samopoczucie (higiena cyfrowa);
- reagowania na cyberprzemoc i przejawy radykalizacji w przestrzeni cyfrowej;
- wpływ technologii i jej stosowania na środowisko.
Celem edukacji szkolnej w zakresie szeroko pojętego bezpieczeństwa cyfrowego jest przygotowanie najmłodszych do dokonywania świadomych i odpowiedzialnych wyborów w trakcie korzystania z zasobów dostępnych w internecie, krytycznej analizy informacji, bezpiecznego poruszania się w przestrzeni cyfrowej, w tym nawiązywania i utrzymywania opartych na wzajemnym szacunku relacji z innymi użytkownikami sieci.
Po przyjęciu ustawy minister właściwy do spraw oświaty i wychowania będzie także realizował działania informacyjne i promocyjne, wspierające uczniów i nauczycieli oraz rodziców uczniów w przyswajaniu i praktycznym wykorzystywaniu wiedzy z zakresu bezpiecznego korzystania przez młodych ludzi z nowoczesnych technologii.
Projekt to początek procesu legislacyjnego, kolejne kroki wymagają jeszcze przegłosowania w Sejmie, ewentualnych poprawek Senatu, a potem podpisu prezydenta.
Źródło:
- Projekt ustawy o minimalnym wieku dostępu do internetowych serwisów społecznościowych – UD492
